Alex Andrade

EDUCADOR E MÚSICO

IDEALIZADOR DO MÚSICA E DESENVOLVIMENTO

Músico e Pedagogo com mais de 20 anos dedicados ao ensino de crianças, jovens e adultos com diversidade funcional. Proporciono através de metodologia diferenciada, a inclusão e o desenvolvimento desses indivíduos na sociedade, juntamente com a família, professores e coordenação priorizando a construção da identidade frente às relações do processo de aprendizagem.

– Pedagogia com Licenciatura para as Séries Iniciais e Habilitação em Deficiência Mental Universidade Presbiteriana Mackenzie.
– Especialista em Voz Artística em Latu Sensu pelo Centro de Estudos da Voz com a Coordenação da Dra Mara Behlau-CEV.
– Escola Municipal de Música de São Paulo- Flauta Transversal- 1994-2000.

Docente de cursos, oficinas e palestras para formação de professores na área de inclusão e educação musical (2004-2018):

– Professor convidado na Pós-Graduação na psicopedagogia da UNISA para palestra sobre aprendizagem
musical e diversidade funcional.
– I Encontro de Arte Educadores do Estado de São Paulo- Música e Diversidade Funcional- Oficina.
– Professor de Educação Musical na Casinha Pequenina e no Colégio Friburgo. Professor de educação
musical na educação infantil e fundamental 1.
– Professor de Musicalização, Canto Coral e Percepção- Unisantanna- Professor contratado.
– Professor convidado na disciplina de Educação Especial na Universidade de São Paulo para palestra
sobre música e matemática na aprendizagem de pessoas com deficiência intelectual.
– Educador com foco na inclusão de pessoas com diversidade funcional- Supervisão de professores Colégio Cerimar
– Palestra na Universidade Estadual de Londrina – Música, Inclusão e Autismo. Pró-docência UEL.
– Professor do IMREA- Rede Lucy Montouro -HC (Instituto de Medicina de Reabilitação do Hospital das
Clínicas) atuando com pessoas com deficiências múltiplas (2003-2012).
– Palestra de Educação Musical e deficiência na Pós-Graduação – PUC.
– Palestra para os professores do projeto Guri Santa Marcelina – SP
– Professor de Música- Colégio Cerimar –séries iniciais e fundamental I
– Congresso de Licenciatura – Faculdade Mackenzie – SP.
– Encontro Nacional de Educadores Musicais. “Música e Autismo”– ABEM – Faculdade Cantareira – SP.
– Professor de Música- Colégio Polymaster- Fundamental I e II SP- SP
– Simpósio de Educação Musical Especial: ”Aprendizagem Musical e Neurociências”- FEFISA – SP.
– Música e psicomotricidade- EMEI Cora Coralina- SP. Formação de professores educação infantil.
– Semana de Educação Musical Faculdade de Artes Alcântara Machado (FAAM) – SP.
– Semana de Educação – Faculdade Belas Artes – Educação Musical e deficiência- SP.
– Semana de Pedagogia – Faculdade Interlagos – Educação musical e deficiência– SP.
– Música e psicomotricidade no contexto da educação inclusiva – Mackenzie – SP.o Educação para pessoas com Autismo – Mackenzie – SP.
– Curso de psicomotricidade e música – Espaço de Acesso – SP.
– Simpósio de Educação Musical Especial – Fundação das Artes – São Caetano– SP.
– Semana de Educação Musical – Conservatório Beethoven- Palestra- Educação musical e deficiência– SP.
– Simpósio de Educação Musical Itinerante- Oficina para formação de professores-Maceió-AL

– Formação em deficiência física. Instituição: AACD. Carga horária: 40 horas
-2º Curso Internacional ORFF-SCHULWERK: “Uma seqüência evolutiva da idade pré-escolar à adolescência” – Curso de Extensão Universitária – Doug Goodkin – USA – SP.
– Oficina Kodaly com a professora Maria Ördog e Oficina Dalcroze com a professor Iramar Rodrigues- Conservatório Brooklyn Paulista – Anhembi Morumbi.
– 4º Curso Internacional ORFF-SCHULWERK: “Introdução ao ORFF- SCHULWERK”-Helder Parente, Fernando Barba (Barbatuques) e Verena Maschat (Madri- ESP).
– IV Curso de Extensão em Distúrbios do Desenvolvimento- Universidade Presbiteriana Mackenzie.
– Curso Dalcroze com Iramar Rodrigues com estágio supervisionado. UNICAMP

– Arte e responsabilidade social: inclusão pelo teatro e pela música. Santo André: TDT Artes, 2009.
– Arte e Inclusão: uma abordagem interdisciplinar. Acompanha DVD didático do grupo Trupe do Trapo.São Paulo: Didática Paulista, 2007. (participação no DVD)
– Educação Musical e Deficiência: propostas pedagógicas. Coautor. São Carlos: Ed do autor, 2006.
– Educação inclusiva em Perspectiva: reflexões para formação de professores. OBS: Capítulo sobre música e psicomotricidade. São Carlos: UFSCar, 2009

– Atividades de musicalização adaptadas para crianças com deficiências. Anais (CD-Room) do VI Simpósio de educação Musical Especial. São Paulo, 2009.
– Apresentação da monografia: “Educação Musical no Contexto da Inclusão de Pessoas com deficiência”. Universidade Presbiteriana Mackenzie. São Paulo, 2009.
– A formação do professor frente o desafio da inclusão. Anais (CD-Room) do V Simpósio de educação Musical Especial. São Paulo, 2008.
– Aprendizagem Musical e Neurociências. Publicação em Anais (CD-ROM).

APRENDIZAGEM MUSICAL

Desenvolvimento e Aprendizagem Musical para Pessoas com DIVERSIDADE FUNCIONAL (Deficiência e TEA-Autismo).

APOIO A ESCOLARIZAÇÃO

Apoio a ESCOLARIZAÇÃO de pessoas com deficiência visual, auditiva, mental e física.

SUPERVISÃO E CONSULTORIA

Supervisão de professores e profissionais de educação para o processo de INCLUSÃO ESCOLAR. CONSULTORIA para empresas e escolas.

CANTO CORAL E FLAUTA

Aulas de música, CANTO CORAL e FLAUTA.

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